Une association qui soutient les professionnels de l'éducation et du médico-social

dans leurs efforts 

pour rendre les relations plus humaines et soutenir la croissance des enfants...

considérant chacun, enfant, adolescent, parent, comme " interlocuteur valable " 

le 12 novembre 2023

Chers adhérents, amis et sympathisants,

Nous ne pouvons rester insensibles à tous ces mouvements qui agitent l’école. Les mesures mises en place ne nous semblent pas à la hauteur des enjeux, et les annonces de surface ne peuvent répondre aux besoins et aux souffrances qui s’expriment à tous les niveaux de l’école, aussi bien du côté des élèves que des enseignants. Les familles des élèves qui rencontrent des difficultés n’ont pas de réponses aux questions qu’elles posent depuis la rentrée.

En tant qu’association aussi ancrée dans le champ éducatif, nous avons décidé d’adresser cette tribune à tous nos partenaires, de manière à témoigner de notre engagement à travers les Ateliers de Réflexion sur la Condition Humaine et les Groupes de Soutien Au Soutien, mais dans l’espoir aussi d’unir nos forces au service d’une école qui remettent l’humain au cœur de ses préoccupations et ne se limite pas à des déclarations de surface.

Véronique Boquin Sarton, présidente et Maryse Métra, vice-présidente

Un questionnaire sur le harcèlement, mais après ?

Le développement de l’empathie, un travail de fond

Au moment où l’École est attaquée et menacée à travers ses enseignants, une grande inquiétude traverse tout le corps social. Pilier de la république, lieu de savoir et d’émancipation, l’École est fragilisée et mise à rude épreuve.

Comment mieux la soutenir, la renforcer et la sécuriser ? À ces questions, les réponses sont multiples car elles touchent à l’investissement de la nation dans l’École, à l’organisation de l’institution et à la place du pacte républicain et laïque dans la société française du XXIème siècle. En tant qu’association ancrée dans le champ éducatif, nous traitons la question du soutien à l’École sur la base de nos actions et de notre réflexion.

Pour lire la suite de la tribune, c'est ICI

Mardi 17 octobre 2023

Au moment où l’école est attaquée et menacée à travers ses enseignants, nous pensons à tous nos collègues, aux enfants et à leurs parents, qui se demandent comment contribuer à ce que ces espaces demeurent des lieux de croissance « hors menace ». A travers les groupes de Soutien au Soutien, l’AGSAS accompagne les personnes pour répondre au mieux aux situations difficiles, voire de souffrance, qu’elles rencontrent, et en proposant des Ateliers de Réflexion sur la Condition Humaine, elle contribue à faire grandir l’humain dans les institutions.  

Il y a quelques jours, Jeanne Moll partageait avec nous cette citation de Christian Bobin : « On dirait que le monde se bat pour qu’il n’y ait plus aucun cœur. C’est peut-être ce que j’ai voulu faire en écrivant : sauver une noisette, un sourire, une feuille d’arbre. En fait : sauver le monde. » Et elle ajoutait :  Est-ce qu’en militant à l’AGSAS, nous ne voulons pas faire la même chose ?

Même si nous mesurons combien la tâche est complexe et compliquée, nous voulions vous assurer de notre détermination et de notre soutien, et nous vous invitons à poursuivre ensemble le chemin, avec ce désir profond de changer le monde. Nos enfants ont plus que jamais besoin d’un accompagnement sécure. 

Véronique Boquin-Sarton, présidente de l’AGSAS 

Maryse Métra, vice-présidente de l’AGSAS

Bienvenue !

Bonne promenade sur le site.

Et si parfois vous êtes pressé, accès rapide aux formations, au colloque, à l'adhésion

Nouvelle vidéo (octobre 2023)

Le dispositif « On joue ensemble® » : un film pour ses 10 ans !

C'est sur la page des ressources vidéos 

Nouvel ouvrage paru en mars 2023 

Voir dans l'onglet Ressources, la page Ouvrages 

Nouveauté ! 

Vous pouvez trouver maintenant des vidéos parmi les ressources proposées, sur la page Vidéos de l'onglet Ressources. En particulier, certaines interventions lors des colloques 2020 et 2021 ( accessibles aussi à partir des comptes-rendus des colloques,  ICI)

La conception de ce site est un écho à ce que propose Jeanne Moll dans un article sur la relation entre éducation et psychanalyse :

Continuons de chercher et de réfléchir ensemble,

de nouer sans cesse ces trois éléments que sont la pratique, l'héritage théorique et la puissance métaphorique de l'art